Les Sytèmes d'exploitation :¶
A faire vous même n°1 :
A partir de la lecture des vidéos suivantes et de vos connaissances initiales :
donner la signification de l'acronyme OS :
...
lister des OS :
...
résumer en quelques lignes le rôle d'un OS :
...
...
...
...
relever la date d'apparition des premiers OS :
...
expliquer la principale différence entre Linux et UNIX :
...
In [3]:
%%HTML
<center>
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A faire vous même n°2 :
Nommer les mascottes suivantes et retrouver à quel système d'exploitation elles correspondent :
- Nom :
- OS :
- Lien web :
- Nom :
- OS :
- Lien web :
- Nom :
- OS :
- Lien web :
- Nom :
- OS :
- Lien web :
A faire vous même n°3 :
Pour aller plus loin et en savoir plus, lire les article suivants :
Références aux programmes :¶
Architectures matérielles et systèmes d’exploitation¶
| Contenus | Capacités attendues | Commentaires |
|---|---|---|
| Systèmes d’exploitation. | Identifier les fonctions d’un système d’exploitation. Utiliser les commandes de base en ligne de commande. Gérer les droits et permissions d’accès aux fichiers. |
Les différences entre systèmes d’exploitation libres et propriétaires sont évoquées. Les élèves utilisent un système d’exploitation libre. Il ne s’agit pas d’une étude théorique des systèmes d’exploitation. |
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Pour toute question, suggestion ou commentaire : eric.madec@ecmorlaix.fr